Author: admin
Mladi ljudi koji kao glavni izvor informisanja koriste nove medije postaju žrtve dezinformacija koje utiču na njihovo mišljenje i odluke, a da pri tome nemaju vještine za kritičko sagledavanje medija. Školski sistem još uvijek ne pruža adekvatan odgovor na izazove sa kojima se đaci suočavaju niti svi učenici imaju mogućnost da uče medijsku pismenost. Ovaj predmet pružio bi im znanje i vještine koji su ključni da bi se unaprijedila sposobnost mladih za analizu sadržaja koji im mediji plasiraju, sposobnost da prepoznaju različite izvore informacija i da odaberu kredibilne. Da bi utvrdili koje prepreke u obrazovnom sistemu onemogućavaju izučavanje ovog izbornog…
Da bi osnažili institucije i regulatora, te podstakli profesionalnu samoregulaciju koja će doprinijeti sprečavanju širenja dezinformacija i govora mržnje, Mreža za profesionalizaciju medija Jugoistočne Evrope (SEENPM) odlučila je da pripremi pregled regulatornog i samoregulatornog okvira koji se bazira na pravnim aktima, javno dostupnim podacima nadležnih institucija, odluka regulatornih i samoregulatornih tijela te relevatnim istraživanjima domaćih i međunarodnih organizacija. Na osnovu jedinstvene metodologije, koju je kreirao Mirovni institut iz Ljubljane (Slovenija), istraživači su u zemljama Zapadnog Balkana i Evropske unije analizirali regulatorni okvir (propise, njihovu primjenu i preduzete mjere za suzbijanje dezinformacija i govora mržnje) te identifikovali dobre prakse i inicijative…
Institut za medije Crne Gore objavljuje UNESCO priručnik „Novinarstvo, lažne vijesti i dezinformacije“ na crnogorskom jeziku. Priručnik je namijenjen obrazovanju i obuci novinara i studenata novinarstva, ali i svih onih kojima su mediji, društvene mreže, novinarstvo i medijska pismenost, sfera interesovanja. Priručnik na crnogorskom jeziku je dostupan ovdje Originalna engleska verzija dostupna ovdje
U okviru projekta ” Čitaj između redova”, objavljujemo ” Rječnik medijske pismenosti”, u kojem učenici srednjih škola koji su pohađali predmet ”Medijska pismenost” objašnjavaju pojedine termine. https://www.youtube.com/embed/KesIcLmv7WU
U okviru projekta ” Čitaj između redova”, objavljujemo ” Rječnik medijske pismenosti”, u kojem učenici srednjih škola koji su pohađali predmet ”Medijska pismenost” objašnjavaju pojedine termine. https://www.youtube.com/embed/0OJcmkOVDbw
U okviru projekta ” Čitaj između redova”, objavljujemo ” Rječnik medijske pismenosti”, u kojem učenici srednjih škola koji su pohađali predmet ”Medijska pismenost” objašnjavaju pojedine termine. https://www.youtube.com/embed/QoHcraX4mLA